福州外語外貿(mào)學院繼續(xù)教育學院航空教育培訓招生簡章

福州外語外貿(mào)學院繼續(xù)教育學院于2021年8月成立，是學校發(fā)揮高校服務功能主動融入國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要窗口，學校繼續(xù)教育工作的歸口管理部門。學院根據(jù)社會需要和自身辦學定位，遵循聚焦特色、保證質量的原則，舉辦高等學歷繼續(xù)教育與非學歷教育。

學院將繼續(xù)堅守“育人為本，服務社會”的辦學宗旨，不斷創(chuàng)新教育教學模式，圍繞數(shù)字經(jīng)濟領域、現(xiàn)代服務業(yè)和鄉(xiāng)村振興需求，開展一系列具有地方特色、行業(yè)特色的繼續(xù)教育項目，為培養(yǎng)更多高素質人才、服務全民終身學習需要、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和學習型社會建設發(fā)揮重要的作用。

北京民用聯(lián)合航空有限公司與高校聯(lián)合培訓，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，推進項目內涵建設，改善實踐教學條件，產(chǎn)學研合作深度融合，共同推動人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

優(yōu)越的校園環(huán)境

項目學員在福州外語外貿(mào)學院美好的校園環(huán)境中共享優(yōu)越的教學資源，既可參加學校的各種活動感受大學的校園文化，又能在繁忙的圖書館與教學樓中體驗高校的學習氛圍，親身在高等學府中完成學業(yè)。

校企合作、聯(lián)合培訓

北京民用聯(lián)合航空有限公司與福州外語外貿(mào)學院根據(jù)民航業(yè)對航空服務人才的需求，充分利用學校和企業(yè)各自的優(yōu)勢資源制定項目各崗位培訓計劃。直接把企業(yè)培訓引進校園，通過在校專業(yè)理論教學與航空基地的實訓實習，為企業(yè)輸送量身定制的急需人才。

全日制管理培育優(yōu)良學風

項目以負責任的態(tài)度，倡導“養(yǎng)成式”教育理念，制定了一系列學員管理規(guī)章制度，對學員嚴格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學員從考勤、上課、生活、就寢等方面進行嚴格監(jiān)控，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的民航專業(yè)人才。

專業(yè)設置	學制
航空服務	高中3年、預科5年
機務維修與機場管理
航空服務全媒體運營

航空服務方向

培養(yǎng)目標：

航空服務立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要，面向全國，以校企合作為途徑，以理論學習、實訓、實習為培養(yǎng)方法，培養(yǎng)精通國內外航空服務與管理業(yè)務，熟練航空服務與管理基本技能，有較強的實際操作能力和團隊協(xié)調能力，有較高的服務意識、創(chuàng)新意識，掌握航空服務基本知識，具備航空服務技術技能，從事空中乘務、航空物流、客票銷售、民航運輸服務、航空企業(yè)管理等工作的高素質技術技能型人才。

課程設置

公共基礎課程：計算機應用基礎、普通話、應用文寫作、美學欣賞、英語、韓語、其他小語種、體育等。

基礎課程：民航概論、民航服務心理學、民用航空法基礎、職業(yè)形象設計、民航安全管理等。

核心課程：客艙服務、地勤服務、服務英語、服務禮儀、服務與溝通、民航法律法規(guī)與實務等。

素質拓展課程：茶藝/插花、游泳、播音基礎、演講與口才等。

實操課程：化妝、形體、體能訓練、空乘播音技巧、機場定崗實習、客艙服務、安全救護等。

就業(yè)指導課程：就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試等。

機務維修與機場管理方向

培養(yǎng)目標：

飛機維修工程師是飛機的保養(yǎng)師、維護師,是遠航的使者、希望的守護神，他如同醫(yī)生一樣，運用自己嫻熟的技藝為飛機診治一個又一個疑難雜癥，為飛機的安全飛行提供了堅實的后盾保障，是安全的捍衛(wèi)者。培養(yǎng)具有飛機維修必備的基礎理論知識，掌握飛機及其系統(tǒng)構造和工作原理，具有飛機修理基本技能的高等技術應用型人才。

課程設置

公共基礎課程：計算機應用基礎、質量管理、機械設計基礎、工程制圖基礎、語言與程序設計基礎等。

基礎課程：民航安全管理、飛機構造基礎、飛機系統(tǒng)基礎、飛機發(fā)動機基礎、應用流體力學等。

核心能力課程：發(fā)動機構造與系統(tǒng)、發(fā)動機檢測與維修、構造與系統(tǒng)、腐蝕防護與探傷維修程序控制等。

實操應用課程：常用工具盒量具使用、電氣測試設備的使用、電工技術實訓、結構修理訓練等。

拓展能力課程：復合材料試驗與檢測、航測數(shù)據(jù)處理技術、紅外熱成像檢測技術、通用航空運營與管理等。

綜合能力課程：通用航空器維修、裝配與調試、復合材料加工與維修、無損檢測、無人機維修與操控等。

就業(yè)指導課程：就業(yè)面試指導、面試心理指導、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導等。

課程體系

第一階段-職業(yè)素質養(yǎng)成

教學內容：公共基礎課程

教學目標：建立學習興趣，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升個人綜合素質，快速融入。

第二階段-務實基礎教學

教學內容:基礎課程

教學目標:熟悉飛機維修基礎知識，了解基本操作要求。

第三階段-綜合技術提升

教學內容:核心能力課程

教學目標:掌握飛機維修核心技術，熟練維修操作技巧。

第四階段-實操強化訓練

教學內容:實操應用課程

教學目標:實際訓練飛機維修相關技術知識，打造實用性技術人才。

第五階段-技術拓展完善

教學內容:拓展能力課程

教學目標:全面學習飛機維修相關技術知識，打造復合型技術人才。

第六階段-崗前就業(yè)強化

教學內容:綜合能力課程

教學目標:綜合提升職業(yè)能力，滿足企業(yè)就業(yè)需求。

航空服務全媒體運營方向

產(chǎn)生背景

為適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要，引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2020年2月25日，人力資源社會保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了全媒體運營師職業(yè)。隨著民航業(yè)的發(fā)展，民航服務和運營信息化、智能化已經(jīng)成為趨勢，這就需要有專門的高素質、實用型、技能型、創(chuàng)新型的航空方向的全媒體與運營師。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有綜合完善的知識體系高端人才，精通各種媒體傳播和技術的實用型人才，能有效向旅客傳遞航空公司產(chǎn)品、服務、信息，增強航空公司的品牌宣傳，提升航空公司的銷售業(yè)績，能夠善商務、精技術、懂管理的復合型人才。

課程設置

公共基礎課程：大學語文、體育、office辦公軟件高級應用、大學英語、HTML5/CSS3、web前端(bootstrap、jQuery)、電子商務概論

核心課程：新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設計、UI交互設計、網(wǎng)絡營銷、影視策劃與編導、廣告學、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應用、網(wǎng)站運營與管理、網(wǎng)絡廣告實務

實訓課程：SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設計實訓、新媒體運營基礎、微信公眾號運營、微博運營、抖音短視頻運營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運營、大學生創(chuàng)業(yè)訓練

特色優(yōu)勢

復合型人才：知識構成豐富，能夠善商務、精技術、懂管理。

高端型人才：主要參與航空公司在品牌建設、外業(yè)務拓展、全球市場整合、信息服務等。

知識構成：知識體系完善，對航空市場的最新商務模式具有敏銳度，精通音頻、視頻、動漫的剪輯和制作全媒體內容生產(chǎn)、傳播和運營實操等。

工作崗位：可入職的航空公司的綜合業(yè)務部、網(wǎng)絡運營中心、信息資源部、信息咨詢部、市場部等，從事航空公司官網(wǎng)、公眾號、抖音等運營，航空公司期刊策劃、文案編輯、視頻采編，航空公司市場戰(zhàn)略策劃、活動策劃、廣告策劃等。

理論學習

授課地點：福州外語外貿(mào)學院長樂校區(qū)

師資力量：具有授課經(jīng)驗的行業(yè)專家及高校教師

授課內容：公共基礎課程、專業(yè)基礎課、核心課程

實習實訓

授課地點：北京民用聯(lián)合航空有限公司培訓部

師資力量：北京聯(lián)航專家在實訓基地集中教授高級專業(yè)課

授課內容：高級課程并配合考取各類航空業(yè)內資格證書

崗位	工作描述
空中乘務員	空中乘務員(又稱空姐、空少)，主要的職責是在民航飛機上確保乘客旅途中的安全和舒適：例如為乘客供應飛機餐等餐飲，指導乘客使用飛機上安全設備，以及在緊急情況下組織乘客逃離飛機等。
空中安全員	在國內，分為專職安全員和兼職安全員。專職安全員是指在飛機上只需負責安全工作的人員，不需要為旅客服務，而兼職安全員是男性乘務員加上安全員，他們需要和空姐一樣為旅客服務，同時在特定時間他們也是安全員。
值機	為旅客辦理乘機手續(xù)(換登機牌、收運旅客的托運行李、安排旅客的座位)。
機場貴賓服務	主要服務內容分為貴賓送機與貴賓接機兩類服務。
空港接待	為地方政務要客、重要國賓、商務貴賓、頭等艙(公務艙)旅客抵離國內各合作機場提供地面貴賓接待服務的專業(yè)服務機構。
安檢	安全檢查通道、工作人員通道、貨物傳送裝置、身份證檢查臺、空中交通管制塔臺、加油區(qū)、通信中心和機場本身都屬于安檢工作的范圍。
指揮協(xié)調員	機場指揮協(xié)調員承擔了連接航班保障的三個關鍵環(huán)節(jié)的安全指揮管理職責，三方協(xié)作確保航班空中、地面服務正常、順暢。
服務咨詢	日常工作為接聽客人來電咨詢、預訂、訂購航空機票流程和事項與航空公司溝通確認最后客戶購買成功。(包括:退票流程和具體需要的證件)
票務員	了解航空機場所有國內國際飛行線路、時間、班次面向各航空公司直屬票務中心、直屬售票大廳、航空服務公司，從事航空票務的相關業(yè)務及結算工作。
機務維修與機場管理	學員畢業(yè)后可在航空領域從事飛機機電系統(tǒng)和設備的維修、保養(yǎng)、檢測和管理工作，以及維修空客、波音、麥道等大型客機包括核心部件在內的各種疑難問題?？胺Q守護飛機的“白衣天使”。
航空全媒體運營師	學員畢業(yè)后可在航空公司的綜合業(yè)務部、網(wǎng)絡運營中心、信息資源部、信息咨詢部、市場部等，從事航空公司官網(wǎng)、公眾號、抖音等運營，航空公司期刊策劃、文案編輯、視頻采編，航空公司市場戰(zhàn)略策劃、活動策劃、廣告策劃等。

航空服務定向班報名條件

1、年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業(yè)生(應屆、往屆生均可)；

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事航空服務事業(yè),具有較強的服務意識和良好的道德品質；

3、身高:女:(空乘160cm-172cm),男:(空乘172cm-184cm)；

4、體重:女:{[身高(cm)-110]±10%}kg，男:{[身高(cm)-105]±10%}kg；

5、視力:矯正視力不低于0.4，無色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手、臂等裸露部位無明顯的疤痕；

7、身體健康、體型勻稱，無明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無精神病史，無各類慢性疾病，無肺結核等傳染??；

9、無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等；

10、口齒伶俐，發(fā)音準確，性格開朗、大方，心理素質好，富有合作精神。

航空全媒體運營師定向班報名條件

1、年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業(yè)生(應屆、往屆生均可)；

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事航空服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質；

3、身高:男生155cm-184cm，女生150cm-172cm；

4、體重:女生:[身高(cm)-110]+10%kg，男生:[身高(cm)-105]+10%kg；

5、視力:矯正視力不低于0.4無色盲、色弱、斜視；

6、五官端正，膚色好，面部和手臂等裸露部位無明顯疤痕；

7、身體健康、體型均稱，無明顯的“O”型、“X”型腿；

8、無肝炎或肝脾腫大、HbsAgyin陰性；

9、無精神病史，無各類慢性疾病，無肺結核等傳染??；

10、無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性麻疹等。

機務維修與機場管理定向班報名條件

1、年齡在15-20周歲之間的初、高中畢業(yè)生(應屆、往屆生均可)；

2、身高165cm-190cm，健康狀況良好，相貌端正；面頸部無明顯疤痕、無紋身,符合《民用航空器維修人員體檢標準》；

3、視力要求：裸眼視力不得低于0.1，矯正視力不得低于0.4；無色盲、色弱、斜視；

4、聽力要求:任何一耳低語聽力不得低于5m；

5、政審:思想品德端正，無犯罪和嚴重違法記錄；

6、具有敏捷的反應能力、健康的體魄，良好的心理素質和社會適應能力，愿為民航事業(yè)奉獻的青年。

考試測評

1、致電老師預約考試測評時間。

2、考試測評前須按要求準備材料:身份證、四張一寸藍底照片、7寸的生活照。

3、根據(jù)預約時間前往學?？荚嚋y評。

4、考試測評后通知測評結果。

5、考試測評通過的考生，可獲取福州外語外貿(mào)學院航空教學培訓基地的入學通知書。

6、根據(jù)通知書時間到校報到。

收費項目	在校學習期間	基地實訓期間
考試測評費	600元(一次性收費)	/
服裝費	3800元(一次性收費)	/
技能實訓費	7800元/年	7800元/年
培訓費	15000元/年	15000元/年
住宿費	2980元/年(4人間)	以實訓基地收費標準為準
航材及書本費	1200元/年	1200元/年
保險費	200元/年	200元/年
軍訓費	1000元(一次性收取)	/
寢具費	480元(一次性收取)	/
公物押金	500元(離校時退還)	/

備注:

1、考試測評通過收600元，考試測評不通過退回600元。

2、學生在培訓期間自愿報考參加成人學歷教育學習，采用“自愿參加、自主選擇、自行付費、業(yè)余學習”的原則進行，其中學歷費用依據(jù)學員所選學歷教育培養(yǎng)項目當年學費標準收費。