有夢(mèng)想，去追求——我校開展“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”主題講座

3月12日，我校在圖文中心表演廳開展了“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”主題講座。此次講座特邀請(qǐng)工商管理博士，高校教師、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、投資人等多領(lǐng)域的跨界專家，創(chuàng)業(yè)教育慕課第一人李肖鳴博士擔(dān)任主講嘉賓。講座由副校長(zhǎng)楊昆呈主持，全校輔導(dǎo)員及部分學(xué)生聆聽了講座。

李肖鳴博士為全場(chǎng)師生以立達(dá)升本后教育新定位展開分享，談了高校人才培養(yǎng)使命，職業(yè)院校要完成新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，高校創(chuàng)新教育的未來，高校職業(yè)規(guī)劃教育面臨改變，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略等方面內(nèi)容。李肖鳴博士以人工智能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用和怎樣改變我們的生活為例子，談到創(chuàng)新的方法和種類，并通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)及一些案例的講解，給師生詳細(xì)介紹了創(chuàng)新的方法。她指出，創(chuàng)新也有生命周期，是有方法有路徑，可學(xué)習(xí)可預(yù)測(cè)的，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是課堂實(shí)訓(xùn)而不是理論教學(xué)，教師要成為學(xué)習(xí)規(guī)劃師。

李博士通過理論結(jié)合實(shí)際，用大量生動(dòng)的案例給在場(chǎng)師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩講座，告訴我們有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方，勇于實(shí)踐才能敢于創(chuàng)新。（文/學(xué)生處）